|
1. FAALİYET ALANI
Meslek Yüksekokulumuz, “İktisadi İdari Programlar” çerçevesinde ön lisans öğrenimi vermekte olan bir yükseköğrenim kurumudur. Faaliyette olan programlarımız ; - Muhasebe Programı - İşletme programı - Dış Ticaret ve Avrupa Birliği Programı - Muhasebe (İ.Ö.) Programı
2. FAALİYET ALANIMIZLA İLGİLİ MEVZUAT
- T.C. Anayasası - 657 Sayılı Personel Kanunu - 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu - 3843 Sayılı Yükseköğretim Kurumlarında İkili Öğretim Yapılması Hk. Kanun - 4702 Sayılı Mesleki Teknik Ortaöğretim Kurumlarından Meslek Yüksekokullarına Sınavsız Geçişi Sağlayan Kanun - 4763 Sayılı A.B Eğitim Programlarından Yararlanmayı sağlayan Çerçeve Programın Düzenlendiği Kanun - Trakya Üniversitesi Meslek yüksekokulları Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği - Trakya Üniversitesi Staj Yönergesi
3. GÜÇLÜ YÖNLERİMİZ (SWOT ANALİZİ)
- Yüksekokulumuzun büyük kentlere yakınlığı - Kontenjanlarımızın (ek kontenjanlar da dahil) her yıl dolması - Öğrencilerimiz ile öğretim elemanlarımızın güçlü bir iletişim içinde olması - Bölgemizde yer alan konusunda uzman kişilerden “serbest öğretim elemanı” olarak faydalanabilmek - İnternet imkanlarından hem öğretim elemanlarımızın hem de öğrencilerimizin faydalanabilmesi
4. ZAYIF YÖNLERİMİZ (SWOT ANALİZİ)
- Yüksekokulumuzun faaliyet gösterdiği eğitim binamızın fiziksel alan yönünden yetersiz olması ( sosyal ve sportif alanlar dahil) - Kadrolu öğretim elemanı sayımızın yetersiz olması - Sınavsız Geçiş nedeniyle, ortaöğretim kurumlarından gelen öğrenci niteliğinin düşük olması - Öğrenci potansiyelimizi sağlayan mesleki ortaöğretim kurumlarında eğitim ve öğretim seviyesinin düşük olmasından dolayı bunun yüksekokulumuzun başarısına olumsuz yansıması - Öğrencilerimiz açısından önemli gördüğümüz staj çalışmalarının, staj yerlerinin dağınıklığı ve öğretim elemanı yetersizliğinden dolayı gerekli şekilde denetlenememesi
5. FIRSATLARIMIZ
- Yüksekokulumuzun büyük şehirlere (İstanbul) yakınlığından dolayı tercih edilmesi - Organize sanayi bölgeleri ve serbest bölgelere yakınlık ve sektöre ilişkin programlarda öğretim yapmamız - İş dünyasında, mesleki alanda nitelikli eleman ihtiyacının her geçen gün artması
6. TEHDİTLERİMİZ
- Mesleki eğitimdeki eğitim öğretim düzeyinin düşük olması ve bunun meslek yüksekokulu öğrenci profiline olumsuz yansıması - Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının fazlalığı nedeniyle danışman öğretim elemanlarının gereken düzeyde öğrencilere yardımcı olamaması - Eğitim araç ve gereçlerinin yenilenmesi için gerekli kaynağın zamanında aktarılmasında zorluklar yaşanması - Normal bütçe gelirleri ve ikinci öğretim gelirleri dışında herhangi bir başka gelirimizin olmaması (dernek, kantin, v.b) - Programlarımızla ilgili (özellikle Dış Ticaret ve Avrupa Birliği Programı) mesleki uzmanlığa dayalı ders verecek kadrolu öğretim elemanı ihtiyacımızın karşılanamaması
7. MİSYONUMUZ
Mesleki gelişmeleri ve teknolojiyi verimli kullanarak ülke gelişimine katkı sağlayan, çağdaş toplum değerlerini üzerinde barındıran, ülke çıkarlarını gözeten ve Atatürk İlke ve Devrimleri’ne koruyan sorumluluk ve meslek ahlakına sahip, sektörün ihtiyacı olan nitelikleri olan meslek elemanlarını eğitim- öğretim açısından yeterli düzeyde yetiştirmek.
8. VİZYONUMUZ
Üretilen eğitim ve hizmet ile çağın gereksinimlerine uygun nitelikli ara eleman yetiştiren, gelişmeye açık, iş dünyasının ihtiyaçlarını karşılayabilen tercih edilebilir bir meslek yüksekokulu olmak.
9. STRATEJİK AMAÇLARIMIZ
Amaç 1: Meslek Yüksekokulumuzun tüm programlarında eğitim-öğretime dayalı kaliteyi yükseltmek.
Amaç 2: Meslek Yüksekokulumuzun öğrenci ve öğretim elemanlarının uluslar arası nitelikli eğitim faaliyetlerinden yaralanmaları
Amaç 3: Öğrencilerimizin eğitim-öğretimin yanı sıra sosyal, kültürel ve sportif olanaklardan da yararlanmasını sağlamak
Amaç 4: Meslek Yüksekokulumuzun her bakımdan eğitim ve öğretime cevap verebilecek bir fiziki mekana sahip olması
10. STRATEJİK HEDEFLERİMİZ
Hedef 1: Özellikle öğretim elemanlarımızın bilimsel çalışma yönünden teşvik edilmesi ve konferans, sempozyum, panel gibi bilimsel toplantılara katılımının sağlanması.
Hedef 2: Öğrenci ve öğretim elemanlarımızın A.B. Eğitim Fonlarından yararlanacak projeler üretmelerine yardımcı olmak ve bu konuda teşvik etmek.
Hedef 3: Öğrencilerimizi ders dışı faaliyetlere yönlendirmek ve soysal, kültürel ve sportif alanlardaki çalışmalara özendirici teşviklerde bulunmak. Hedef 4: Yüksekokulumuza yeni eğitim binası ve fiziksel alan kazandırmak amacıyla gerekli girişimlerde bulunmak.
11. STRATEJİK FAALİYETLERİMİZ
Faaliyet 1 : Öğrencilerimizin programları ve dersleriyle ilgili daha fazla kaynağa ulaşabilmeleri için kütüphanemizdeki süreli yayın ve yardımcı kitap sayısının arttırılmasına ilişkin alımlara 2006-2007 öğretim yılında da devam edilmesi. Bununla ilgili maddi kaynağın bütçemizdeki ilgili kalemden karşılanması düşünülmektedir.
Faaliyet 2 : Öğrencilerimizin hazırlamış oldukları bir projenin ortak bulma aşamasında Ulusal Ajans’a sunulmuş olması ve bu tür projelere önümüzdeki öğretim yılında da devam edilmesi faaliyetlerimiz içindedir. Bu çalışmayla ilgili maddi kaynak ise Avrupa Birliği eğitim fonu Leonardo da Vinci fonundan karşılanacaktır.
Faaliyet 3 : Sosyal ve kültürel faaliyetler açısından hem üniversitemizin gerçekleştirdiği etkinlikler hem de bölgemizde gerçekleşecek etkinlikler içinde yer alarak öğrencileri ders dışı bu tür faaliyetler içine yönlendirmeye devam edilecek, tiyatro, briç ve satranç kollarının daha etkin çalışması için gerekli destek verilecektir.
Faaliyet 4 : Yüksekokulumuza yeni bir eğitim kompleksi kazandırılması amacıyla Garnizon Komutanlığı’nın boşaltacağı askeri alanın bu amaçla ilgili tahsisine ilişkin girişimlerin devam ettirilerek 2007-2008 öğretim yılında fiziki açıdan yeterli bir eğitim kompleksine sahip olunması planlanmaktadır.
12. BAŞARI ÖLÇÜTÜ
- Programlar bazında dönem sonunda oluşan başarı oranlarının geçmiş yıllarla karşılaştırılması ile yüksekokulumuzun genel başarı durumunu ve programların başarı durumunu ölçmek mümkün olmaktadır. - Dönem içinde yapılan öğrenci anket sonuçlarının değerlendirilmesi.
|